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    手機(jī)版百姓熱線
    空白

    用AI滿足孩子們的好奇

    2024年11月19日 17:29

    圖為公眾正在PC端體驗(yàn)“科技館智能體”。陳杰 攝

    圖為公眾正在手機(jī)端體驗(yàn)“科技館智能體”。 陳杰 攝

    “星星為什么會(huì)閃爍?”

    “天空為啥是藍(lán)色的?”

    “天和核心艙能帶我去月球嗎?”

    “十萬(wàn)個(gè)為什么”般的科學(xué)幻想,是每一個(gè)少年對(duì)于未知的好奇。但很多時(shí)候,家長(zhǎng)無(wú)法給出令他們滿意的答案。

    11月12日,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館聯(lián)合百度開(kāi)發(fā)的“科技館智能體”正式上線,每個(gè)有好奇心的孩子終于可以擁有一個(gè)無(wú)所不知的“科學(xué)小伙伴”了。它不僅可以在科技館為觀眾提供咨詢(xún)、導(dǎo)覽服務(wù),還能隨時(shí)為全國(guó)各地的青少年解答科學(xué)問(wèn)題,滿足每一個(gè)人的好奇心。

    拆掉科技館的“圍墻”

    科普教育是啟迪智慧、培養(yǎng)未來(lái)科技人才的關(guān)鍵一環(huán),重要性不言而喻。科技館則是提供公共科普服務(wù),展示科技、文化和社會(huì)發(fā)展程度的公益性基礎(chǔ)設(shè)施,對(duì)于普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、激發(fā)公眾科學(xué)興趣、提升全民科學(xué)素質(zhì)意義重大。尤其是青少年正處在對(duì)未知世界充滿好奇的探索階段,科技場(chǎng)館為他們打開(kāi)了探索奇妙世界的大門(mén),搭建了身臨其境的場(chǎng)景。

    “科技館應(yīng)該是一座沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館館長(zhǎng)郭哲一直在思考如何打破科技類(lèi)博物館有形的圍墻,讓更多孩子接觸科學(xué),充滿好奇的提問(wèn)聲不應(yīng)該只在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館里出現(xiàn)。

    AI技術(shù)正在為各行各業(yè)帶來(lái)前所未有的變革,它打破了信息與資源的壁壘,使得知識(shí)、服務(wù)能夠更加公平地分布于社會(huì)的各個(gè)層面。“科技館需要不斷創(chuàng)新科普工作形式,智能體在科普?qǐng)鼍暗膽?yīng)用,便是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館給出的答案之一?!惫苷f(shuō)。

    “科技館智能體”不僅“拆”掉了科技館的“圍墻”,還打破了地域限制。無(wú)論是在偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校,還是在繁華都市的家中,只要你心中有對(duì)科學(xué)的疑問(wèn),都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與“科技館智能體”進(jìn)行互動(dòng),獲取專(zhuān)業(yè)且詳細(xì)的解答。這無(wú)疑將極大地拓寬科普的覆蓋面,讓更多青少年有機(jī)會(huì)接觸到科學(xué)知識(shí),激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的探索欲望。

    目前,“科技館智能體”已經(jīng)開(kāi)始為來(lái)到中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的觀眾提供服務(wù),未來(lái)還將擴(kuò)散到更多自然科學(xué)類(lèi)博物館,滿足科普?qǐng)鲳^多樣化的需要,讓不同地區(qū)的青少年享受到同樣高質(zhì)量的科普教育資源,促進(jìn)科普教育普惠。

    讓科普服務(wù)觸手可及

    “科技館智能體”基于百度文心智能體打造,是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館豐富的科普知識(shí)數(shù)據(jù)和百度文心大模型技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。

    百度首席技術(shù)官王海峰表示,在科普領(lǐng)域,大模型進(jìn)一步打破了信息壁壘,為科學(xué)知識(shí)的普及提供技術(shù)支撐,助力科教興國(guó)?!鞍俣群椭袊?guó)科學(xué)技術(shù)館合作打造‘科技館智能體’,就是要讓知識(shí)及科普服務(wù)變得觸手可及?!?/p>

    走進(jìn)科技館,面對(duì)琳瑯滿目的展品時(shí),人們往往會(huì)感到迷茫?!翱萍拣^智能體”就如同一位貼心的導(dǎo)游,能夠迅速根據(jù)觀眾的需求,準(zhǔn)確告知他們感興趣展品的具體位置、相關(guān)背景知識(shí)以及參觀的最佳路線等,讓觀眾的參觀過(guò)程更加順暢、高效,確保他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何精彩的科學(xué)展示。

    更重要的是,跟“科技館智能體”互動(dòng),人們可以擁有全新且獨(dú)特的交互體驗(yàn)。

    “科技館智能體”是將科普變成了雙向互動(dòng)的過(guò)程,公眾可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)、疑惑之處,主動(dòng)向智能體提問(wèn),并且能夠得到即時(shí)、個(gè)性化的回應(yīng)。

    試想,每個(gè)進(jìn)入場(chǎng)館的觀眾都能在自己感興趣的問(wèn)題上深入了解,而不是被統(tǒng)一的講解內(nèi)容所局限。這種沉浸式的互動(dòng)體驗(yàn),不僅大大提高了公眾參與科普的積極性,也使得科普教育的效率得到顯著提升。

    為了確保“科技館智能體”提供的科普內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館不僅建立了嚴(yán)格的知識(shí)審核機(jī)制,對(duì)智能體提供的內(nèi)容進(jìn)行定期審查和更新,還引入了專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)智能體進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),確保其能夠準(zhǔn)確理解和回答科學(xué)問(wèn)題。此外,中國(guó)科技館還建立了用戶(hù)反饋機(jī)制,鼓勵(lì)觀眾對(duì)智能體的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。

    “智能體在科普?qǐng)鼍暗膽?yīng)用,是時(shí)代發(fā)展的必然?!惫鼙硎?,“科技館智能體”不僅打破了傳統(tǒng)科普單向輸出的形式,使得科普互動(dòng)更加生動(dòng)有趣,更跨越了地域限制,讓每個(gè)孩子都成為主動(dòng)求知者,輕松便捷地觸達(dá)高質(zhì)量的科普資源,滿足他們的好奇心和探索欲。


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