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一份守護(hù)、一份責(zé)任，一份使命、一份擔(dān)當(dāng)，在武漢，有這么一群人，大年初二就義無(wú)反顧地奔赴武漢抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)?？箵粢咔橐痪€的工作狀態(tài)是什么樣子？只有接到前線消息時(shí)，我們才得以拼湊出一幅幅感人的畫(huà)面。

今天是我們?cè)踽t(yī)療隊(duì)來(lái)到武漢工作的第12天，我們撥通了醫(yī)療隊(duì)員的電話，但始終沒(méi)有人接聽(tīng)。將近中午，陳寧醫(yī)生回了電話，簡(jiǎn)單問(wèn)候后，他告訴我們，他和他的戰(zhàn)友們現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了這里的工作和生活。查房、搶救、處理醫(yī)囑，詢(xún)問(wèn)和記錄患者每日發(fā)熱、呼吸、飲食等情況，由最初的緊張，到現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)自如，來(lái)自不同醫(yī)院的治療組成員們也越來(lái)越默契，逐步融合成為了一個(gè)整體。全體隊(duì)員們身體狀況、精神狀態(tài)均良好，有充分的準(zhǔn)備去打場(chǎng)硬仗。

患者的病情就是命令。陳寧告訴我們隨著患者數(shù)量的增多，各地醫(yī)護(hù)人員的陸續(xù)支援，華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)醫(yī)院加設(shè)了重癥科，增加了床位。那天他們組剛接班，就接到了做好接收新入院患者，將重癥患者轉(zhuǎn)至重癥科病房的通知。按照分工，王雅巖教授迅速帶領(lǐng)同組的其他兩位醫(yī)生進(jìn)入隔離區(qū)，對(duì)新入院的7名患者進(jìn)行診療，同時(shí)對(duì)原收治的重癥患者進(jìn)行評(píng)估。陳寧則留在清潔區(qū)根據(jù)隊(duì)友們的反饋，進(jìn)行著患者醫(yī)囑的建立和執(zhí)行。

3個(gè)小時(shí)對(duì)于普通醫(yī)生來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，但是對(duì)于穿著厚重密不透風(fēng)的防護(hù)服、帶著結(jié)滿(mǎn)水汽的護(hù)目鏡的醫(yī)療隊(duì)成員來(lái)說(shuō)，足以耗費(fèi)全部的體力和精力。陳寧告訴我們，當(dāng)天王雅巖教授堅(jiān)持看完了所有患者，本就有頭痛癥的他，出來(lái)面色蒼白直接癱坐在了椅子上，另一位同行的醫(yī)生也有著相同的癥狀，頭暈、惡心。而眼下還有一名重癥患者需要送往重癥病房，看到這一幕，陳寧說(shuō)“我去吧，王老師”，王老師叮囑，“注意安全”，簡(jiǎn)短的幾句對(duì)話，沒(méi)什么豪言壯語(yǔ)。陳寧立刻走入緩沖區(qū)穿戴好防護(hù)服，與隔離區(qū)另一名醫(yī)生和一名護(hù)士，帶上氣囊、氧氣枕和各種藥品轉(zhuǎn)運(yùn)患者。重癥患者沒(méi)有意識(shí)，而且與普通患者相比飛沫傳播的幾率更高，不過(guò)此時(shí)的他沒(méi)有遲疑，患者的安危比什么都重要。平時(shí)輕而易舉就能推動(dòng)的病床，因?yàn)榛颊吆鸵恍┍貍涞募本仍O(shè)備，加之自身的隔離服，讓轉(zhuǎn)運(yùn)之路變得異常辛苦。陳寧說(shuō)，平時(shí)在病房多走幾步都會(huì)汗流浹背，出現(xiàn)胸悶，呼吸困難，這時(shí)候還要推著患者和設(shè)備，難度可想而知。剛走出病房，同行的另一名醫(yī)生就已經(jīng)感到頭暈沒(méi)辦法走路，只能返回緩沖區(qū)。醫(yī)院考慮到感染風(fēng)險(xiǎn)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了轉(zhuǎn)送患者專(zhuān)用通道，避開(kāi)了人員出入地方，這也使轉(zhuǎn)運(yùn)之路變得更遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)運(yùn)途中，陳寧拼命推床，面罩下的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)的被擠壓走，眼前開(kāi)始發(fā)黑，他意識(shí)到自己缺氧了。陳寧說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己恨不得馬上摘下面罩深深地吸上一口外面的空氣，就在自己的遐想還沒(méi)結(jié)束，原本病情就較重的患者心率開(kāi)始下降，護(hù)士在一邊呼喚患者，一邊擠氧氣枕，自己更是忍著難受用力地推著病床，爭(zhēng)取盡快到達(dá)病房。終于到了重癥病房，患者心率再次下降，陳寧顧不得其他迅速做起了胸外心臟按壓，直到重癥科醫(yī)生出現(xiàn)……

回去的路上，原本被汗水浸透的衣服被冷風(fēng)一吹，陳寧打了個(gè)哆嗦，回到病房脫去防護(hù)服，他也癱坐在了清潔區(qū)。這時(shí)候，他才想起來(lái)自己與患者距離太近了。他默默的告訴自己“患者的生命安全才是最重要的，做這些也是值得的?！?/p>

值班結(jié)束，王雅巖教授和其他兩名隊(duì)員也漸漸的恢復(fù)過(guò)來(lái)。他們互相打氣、互相鼓勵(lì)，希望自己的辛苦付出能換來(lái)患者的早日康復(fù)。他們知道戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始，他們要繼續(xù)重整旗鼓接受新一輪挑戰(zhàn)，相信自己，相信武漢，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，嶄新的武漢將更加美麗。

回到住地，睡覺(jué)前，陳寧隨筆創(chuàng)作了“聽(tīng)說(shuō)”這首詩(shī)。

《聽(tīng)說(shuō)》

作者：陳寧

聽(tīng)說(shuō)黃鶴樓臨江聳立，望盡千帆，

聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江大橋車(chē)水馬龍，氣勢(shì)非凡，

聽(tīng)說(shuō)武大櫻花漫天飛舞，宛若仙境，

而今，我們卻不能領(lǐng)略。

聽(tīng)說(shuō)病毒很猖獗，

聽(tīng)說(shuō)病患以千記，

而我卻知道病毒可治愈，

所有人都在崗位盡全力。

聽(tīng)說(shuō)陰霾散去的江城更燦然，

聽(tīng)說(shuō)嶄新的武漢更美麗，

我們翹首企盼的日子不會(huì)遠(yuǎn)。

加油，中國(guó)！加油，武漢！

銘記使命，加油“延醫(yī)人”！你們?cè)谟米约旱膶?zhuān)業(yè)知識(shí)幫助更多有需要的患者，拼的不僅僅是勇氣，更是堅(jiān)韌的意志！