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    延吉市進修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員譚學(xué)華到進學(xué)小學(xué)對新入職數(shù)學(xué)教師進行教學(xué)指導(dǎo)

    2021年03月31日 08:43

    為了全面提升青年數(shù)學(xué)教師素質(zhì),促進青年數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長,進一步提高延吉市整體教學(xué)水平。3月29日,延吉市進修學(xué)校譚學(xué)華老師親臨延吉市進學(xué)小學(xué),對剛剛?cè)肼殧?shù)學(xué)教學(xué)的李老師進行教學(xué)指導(dǎo)。

    譚老師先走進課堂,進行課堂深入聽課。在聽課的過程中,譚老師用欣賞的眼光尋找到青年教師的閃光點,并對青年教師的個人素質(zhì)高度贊揚,增強了青年教師的自信心。譚老師又用專業(yè)的眼光發(fā)現(xiàn)青年教師教學(xué)中的不足,從教學(xué)設(shè)計、課堂生成、教學(xué)能力等方面及時對青年教師進行一對一的點撥,幫助新入職數(shù)學(xué)教師迅速站穩(wěn)課堂,使青年教師教育教學(xué)水平得到很大的提升。

    新教師是學(xué)校的未來和希望。譚老師深入基層,扎實做好新教師的培訓(xùn)工作,對學(xué)校師資力量的增強和新教師自身發(fā)展具有重要作用,也使全市數(shù)學(xué)教研教學(xué)水平得到了整體提高。

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