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近日，結(jié)合紅軍小學(xué)創(chuàng)建活動(dòng)，北山小學(xué)五年六班深入開展紅色教育，傳承紅色基因。追憶抗日英雄楊靖宇，深挖光輝事跡、提煉精神品質(zhì)、融合班級(jí)文化、培養(yǎng)愛國情懷。

講英雄?！皸罹赣?，著名抗日英雄，中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，東北抗日聯(lián)軍的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，是100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一”。在主題班會(huì)上，同學(xué)們繪聲繪色地講述著先烈楊靖宇的英雄事跡，從他那以身報(bào)國的忠誠品格中汲取著信仰的力量。

畫英雄。頭戴大棉帽、身穿厚棉襖、手握駁殼槍……，一個(gè)個(gè)鮮活的抗日英雄形象以手抄報(bào)的形式，躍然紙上。堅(jiān)毅的臉龐、威武的身軀，使我們從他那不畏艱苦的頑強(qiáng)奮斗中汲取前行的力量。

寫英雄?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，一首首氣勢磅礴的詩句，書寫著同學(xué)們對(duì)抗日英雄的敬仰與崇拜，令我們從他那誓死抗?fàn)幍拿褡鍤夤?jié)中汲取到精神的力量。

憶英雄。面對(duì)著“百名英雄人物墻”，那“堅(jiān)持以人民為中心，自覺把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)……”的革命意志撲面而來，讓我們從英雄們?yōu)榱巳罕姷膬r(jià)值追求中汲取到初心的力量。

習(xí)近平總書記曾說過：要把紅色基因一代代傳下去。作為新時(shí)代的青少年，北山小學(xué)五年六班秉承“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就人生”的班訓(xùn)，從小樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，努力踐行“靜心、勤奮、樂學(xué)、善思”的班風(fēng)，不斷汲取紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，為祖國的繁榮富強(qiáng)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。