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    她做了一個長長的夢,在山溝里教書育人38年

    2024年03月27日 11:00

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,從1986年到2024年,整整38年,郭桂霞教遍了吉林省敦化市大蒲柴河鎮(zhèn)的9個村小教學(xué)點。她扎根鄉(xiāng)村教育,30萬里的奔赴,走遍了山里的溝溝坎坎,“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”在這山溝里,奉獻(xiàn)在山溝里。

    郭桂霞(右二)和孩子們在操場上做游戲。吉林省文明辦供圖  

    最長的征途 最初的夢  

    1986年,18歲的郭桂霞懷揣教書育人的夢,剛參加工作就來到腰甸村當(dāng)老師。第一次離開家,十幾里路的荒山野嶺,她就自己一個人唱著歌壯著膽、硬著頭皮地來回走。腰甸村三面環(huán)水,夏天漲水淹橋淹路,都靠著村民搖著小船進(jìn)出,冬天天寒地凍雪深路滑,郭桂霞不知磨破了多少雙鞋、摔了多少跟頭,但上課從沒遲到過?! ?/p>

    大蒲柴河鎮(zhèn)最西端與樺甸毗鄰的黃泥河小學(xué)——兩間茅草屋,幾條板凳木桌是“全部家當(dāng)”。二十出頭的郭桂霞輾轉(zhuǎn)二十多里路來到這里時,也被眼前的泥土房教室震驚。面對艱苦的環(huán)境,她帶著孩子們動手做教學(xué)工具和生活用具,領(lǐng)著孩子們學(xué)文化。當(dāng)時,大部分孩子家長整天在農(nóng)田中摸爬滾打,農(nóng)忙季節(jié)根本顧不上孩子,她的宿舍便成了孩子們的第二個家。隨著校點不斷撤并,她開啟了“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”教學(xué)的征途,柳樹、浪柴、腰岔、腰屯、八家子……

    郭桂霞(左一)在食堂給孩子們打飯。吉林省文明辦供圖

    最難的班級 最暖的情  

    2008年,郭桂霞帶著山里人的執(zhí)著與韌勁,站在了大蒲柴河鎮(zhèn)中心小學(xué)的成績相對落后、紀(jì)律也松散的班級講臺上。鑒于她豐富的經(jīng)驗、出色的成績,學(xué)校希望她能幫助這群孩子慢慢成長。一頭扎進(jìn)這個班,30幾個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,根本沒人把她這個新老師當(dāng)回事。郭桂霞從掃地教起,凡事約法三章,以身示范,一次次跟孩子談心,一次次上門做家長工作……經(jīng)過一段時間的觀察,她找到了“拯救”孩子們的突破口——用籃球把孩子的心“栓”在一起?! ?/p>

    郭桂霞利用課間體育活動的時間與孩子們“打”成一片。漸漸地,孩子們開始主動和郭桂霞吐露心聲,還會幫忙整理講臺,上課時眼睛跟著她轉(zhuǎn)的越來越多了。在郭桂霞的傾情努力下,僅用一年時間,這個班就搖身一變,逆襲成為“延邊州紅旗中隊”。孩子們的成績提高了,行為規(guī)范了,發(fā)自內(nèi)心的笑容也多了。

    郭桂霞(中)在家訪途中。吉林省文明辦供圖

    最美的傳遞 最真的愛  

    松江河村在敦化最南端的大山里,任教老師只能長期住校。2018年,松江河小學(xué)缺少教師,已離開村小10年的郭桂霞決定:從鎮(zhèn)中心校再次回到松江河小學(xué),帶一個班級并擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。她重操“舊業(yè)”,教孩子們文化,還照顧孩子吃喝。除了郭桂霞,學(xué)校還有三個剛上崗、比她兒子年齡還小的新老師。每天晚上,郭桂霞都會手把手教新老師們怎樣備課、制作教具,怎樣與家長溝通。郭桂霞說:“帶過這么多教學(xué)點、教過這么多個班級,400多個孩子,沒有一個孩子輟學(xué)流失的,這是我教學(xué)生涯最值得驕傲的成就。你們也要努力,我相信你們會比我做得更好?!薄 ?/p>

    截至2023年,郭桂霞已經(jīng)“傳幫帶”了四屆特崗教師。她盼望著,小孩子們能用知識改變命運,走出大山,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人;她也盼望著大孩子們能接過她手中的接力棒,為鄉(xiāng)村教育注入源源不斷的活力?,F(xiàn)如今,郭桂霞依然堅守在鄉(xiāng)村小學(xué)的講臺上,聲情并茂地跟孩子們講述著她圓夢的故事。

    郭桂霞(右一)和孩子們在操場上做游戲。吉林省文明辦供圖

    郭桂霞從教38年,見證了由兩間茅草屋到現(xiàn)在嶄新教學(xué)樓的變化。在她的事跡感染下,越來越多的青年教師也選擇了扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè),讓一批又一批的“山里娃”帶著知識與夢想走出大山,去到祖國和人民有需要的地方拼搏、奮斗。

    2023年第四季度

    郭桂霞入選“中國好人榜”

    一審:佟焱

    二審:趙陽

    三審:孫明暉

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    標(biāo)簽: 郭桂霞  孩子  供圖  文明辦  吉林省