多年來，延邊州始終貫徹落實“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針，全面推動非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓非遺文化在新時代“活下去”“火起來”。
非遺文化在延邊州校園中薪火相傳。前不久，記者走進(jìn)延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)?？吹剑賵錾?，學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行跳板基本功訓(xùn)練。2001年，延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)校成立民族體育項目訓(xùn)練基地，以跳板和秋千作為重點開展項目。二十多年來，學(xué)校為這兩項國家級非遺項目傳承培養(yǎng)了200余名后備人才。延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)校學(xué)生崔河娜說：“訓(xùn)練很辛苦，但是我非常喜歡?！?/p>
后繼有人是實現(xiàn)非遺活態(tài)傳承的前提條件。2014年，延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)校聘請專職朝鮮族民謠教師太靈為學(xué)生講授以州級非遺“阿里郎”項目為主的系列民謠。2022年，又外聘朝鮮族揚(yáng)琴藝術(shù)非遺項目傳承人樸海燕，無償為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)校音樂教師太靈說：“我作為該項目的傳承者，不僅深感責(zé)任重大，也積極投身于這項傳承事業(yè)中，為‘阿里郎’民謠的普及和傳承，貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量?！?/p>
目前，學(xué)校共有跳板、秋千、“阿里郎”系列民謠、揚(yáng)琴4個非遺項目，學(xué)生們經(jīng)常應(yīng)邀參加各種大型慶典活動及比賽，讓我州非遺項目得以在更大的舞臺上綻放光彩。延邊大學(xué)師范分院附屬小學(xué)校黨建辦主任樸愛羅說：“非遺文化進(jìn)校園，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，還加強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)非遺、傳承非遺、保護(hù)非遺的意識，對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)樹立文化自信有著極其重要的意義?！?/p>
延邊歌舞團(tuán)是我國唯一傳承、研究和發(fā)展中國朝鮮族文化藝術(shù)的綜合性表演團(tuán)體，也是中國朝鮮族藝術(shù)精品的生產(chǎn)基地和培養(yǎng)人才的搖籃。2023年，延邊歌舞團(tuán)決定開拓新的傳播途徑，利用抖音直播平臺展示舞蹈、聲樂、話劇、器樂等藝術(shù)形式。今年，延邊歌舞團(tuán)抖音團(tuán)隊以“中華民族一家親 大美延邊歡迎您”為主題，積極開展抖音進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)場館、進(jìn)部隊、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)企業(yè)等六進(jìn)活動，不斷豐富演出內(nèi)容和形式，提升了延邊歌舞團(tuán)的品牌知名度。目前，延邊歌舞團(tuán)抖音官方賬號與演員個人賬號共有粉絲50余萬人，全網(wǎng)曝光量6億多人次。目前，延邊歌舞團(tuán)共有盤索里、朝鮮族扇子舞、唱劇、刀舞等國家級、省級、州級非遺項目10余個。
近年來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文旅融合方面發(fā)揮的作用日益重要，成為新的經(jīng)濟(jì)增長點。我州依托地域特色資源優(yōu)勢，積極組織開展非遺項目的評審、申報、認(rèn)定等工作，建立健全國家、省、州、縣（市）四級非遺名錄體系，實現(xiàn)非遺分級、分類、科學(xué)保護(hù)。目前我州擁有聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”項目1項、國家級名錄項目19項、省級名錄項目90項、州級名錄項目185項。其中，中國朝鮮族農(nóng)樂舞于2009年榮登聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄項目，成為我國唯一被列入的舞蹈類項目。為深化非遺保護(hù)工作，我州將傳承人培養(yǎng)作為重點內(nèi)容加以推進(jìn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、表演比賽、研討交流、帶徒授藝等方式，先后培養(yǎng)了國家級非遺代表性傳承人7人、省級非遺代表性傳承人77人、州級非遺代表性傳承人183人，非遺傳承人隊伍不斷壯大。
記者：金梅花 黃俊濤
一審：洪濤
二審：郎秋萍
三審：孫明暉
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